144. A Pessoa Desaparecida

Nas edições anteriores, recrutar alunos pela carruagem mágica sempre foi uma tarefa extremamente difícil. Com tão poucos professores a bordo e cada bruxo da Ordem da Fênix ocupando suas próprias funções, ninguém tinha tempo de sobra para vagar pelo mundo dos trouxas. Eles só podiam tentar a sorte anualmente, próximo ao início do ano letivo, selecionando crianças que já tivessem completado 11 anos.

Felizmente, a população da Inglaterra era limitada, e bastava possuir bons dados demográficos dos trouxas para conseguir filtrar e encontrar alguns candidatos. Muitas vezes, no processo, acabavam cruzando com os professores encarregados da matrícula no castelo, como quando Lílian confrontou Peça Pequena no orfanato para levar Jon embora.

Todos os anos, o período de matrículas era uma aventura emocionante. Lílian e McGonagall, responsáveis por essa tarefa, quase sempre enfrentavam perigos para levar os calouros até a carruagem. Lílian, por motivos especiais, lidava melhor com isso, mas McGonagall já esteve à beira do perigo inúmeras vezes.

Este ano, no entanto, finalmente não precisaram mais arriscar suas vidas e puderam buscar os alunos muito antes do início das aulas. A chegada dos novos estudantes trouxe um sopro de novidade para os entediados alunos da carruagem. Estas crianças, que acabavam de perder suas famílias, precisavam de conforto.

Cada calouro oriundo de família trouxa, ao ser informado de que era um bruxo e que estudaria em Hogwarts, passava por um encantamento similar ao feitiço do esquecimento, que apagava suas presenças e memórias anteriores. Toda evidência de sua existência naquele mundo desaparecia: registros, fotos, lembranças, como se nunca tivessem existido.

Era um procedimento cruel.

Diz-se que, no início do exílio da carruagem, houve grande debate dentro da escola e da Ordem da Fênix sobre a necessidade desse tipo de proteção para os alunos trouxas. Contudo, quando Voldemort dominava o mundo bruxo e perseguia Dumbledore e a Ordem, o Ministério da Magia não hesitava em sequestrar familiares trouxas dos membros da Ordem para chantagem.

Alguns desses sequestrados foram resgatados, outros tornaram-se cicatrizes emocionais profundas para alguns integrantes da Ordem.

Desde então, ninguém questionou mais a necessidade de eliminar toda memória e vestígio de existência dos alunos trouxas. Lílian e McGonagall, ao levarem os estudantes, também cuidavam para proteger seus pais e esconder que já tiveram filhos que foram levados pela escola de magia.

O Ministério, atualmente, não tem escrúpulos contra a carruagem ou a Ordem da Fênix. Caso descubram que um filho foi levado para se tornar um insurgente com pensamento “rebelde”, fariam de tudo para impedir.

Alunos como Jon, criado em um orfanato, não precisavam se preocupar com isso. A maioria dos órfãos com talento mágico não criava laços profundos com os orfanatos que os acolhiam, pois cresciam isolados, sem vínculos sanguíneos. Além disso, o Ministério geralmente evitava interferir nos orfanatos, o que permitiu que Lílian não mentisse a Jon e que, mesmo diante de Peça Pequena, ela o levasse sem riscos para o orfanato.

Por outro lado, alunos como Hermione, que foram resgatados do castelo neste ano, tiveram seus pais transferidos às pressas por membros da Ordem – como Lupin e Moody – após a fuga de Azkaban, para fugir do olhar do Ministério.

A Ordem da Fênix fazia o máximo que podia: proteger as famílias desses jovens, enquanto contava a eles que, um dia, poderiam desfazer o feitiço que os fazia esquecer seus parentes e se reunir abertamente com eles, vivendo sob a luz do sol.

Esse era o propósito da carruagem mágica e também o grande objetivo dos alunos trouxas: lutar não apenas por liberdade e igualdade, mas por suas famílias.

Em menos de duas semanas após o início de agosto, Lílian e McGonagall já haviam trazido todos os calouros deste ano para a carruagem. Nove alunos trouxas, conforme registrado no livro de admissões, representavam a totalidade das crianças elegíveis.

Esses nove alunos integraram a carruagem de Hogwarts, o que significava que o castelo não havia retido nenhum “sangue-ruim” este ano. Somando-os aos alunos do primeiro e segundo ano que Jon trouxe, o castelo agora apresentava três séries com vagas preenchidas por “sangue-ruim”.

Isso era um golpe sério para as políticas de Voldemort. Ele valorizava a pureza do sangue e mantinha os bruxos mestiços sob controle, compensando o privilégio dos puros sobre os mestiços com a opressão aos “sangues-ruins”.

Com o declínio dos “sangues-ruins”, a base oprimida da pirâmide social desaparecia, e os mestiços, antes classe média, seriam rebaixados à base.

Essa mudança de hierarquia abalaria profundamente o regime de Voldemort.

O que ele deveria fazer era destruir a carruagem, mesmo que não eliminasse os alunos, pelo menos destruir o local de ensino, ou recuperar o livro de admissões e a caneta mágica.

Mas, passados quatro ou cinco meses, Voldemort não tomou nenhuma ação. Parecia que o roubo do livro e da caneta, o resgate dos alunos do castelo e a fuga dos prisioneiros de Azkaban não lhe afetavam em nada.

Jon sentia que algo estava errado; aquela calmaria não trazia tranquilidade.

Quando todos os nove calouros foram finalmente acolhidos na carruagem de Hogwarts, e os professores preparavam uma pequena cerimônia de boas-vindas no refeitório, algo inesperado aconteceu.

Percy desapareceu.

Sua ausência foi notada quando a professora McGonagall tentou encontrá-lo para ajudar na organização do refeitório. Ninguém sabia para onde ele tinha ido; simplesmente evaporou. Quando alguém foi procurá-lo, já não havia sinal dele na carruagem.

McGonagall percebeu imediatamente que algo estava errado. Reuniu todos no refeitório e, junto com os demais professores, realizou uma busca minuciosa em toda a carruagem, mas não encontraram nada.

Os pertences de Percy ainda estavam em seu dormitório, inclusive sua capa recém-lavada pendurada ao lado da cama, mas ele, simplesmente, desaparecera.