A noite inesquecível de toda uma vida

A essência da técnica de bloqueio mental reside, na verdade, em uma vontade que se conecta à magia e constrói um muro dentro da própria mente. Esse muro é capaz de impedir a entrada e a investigação de feitiços, e os mestres na arte conseguem até criar memórias falsas do outro lado, confundindo aqueles que tentam roubá-las, de modo que se torna impossível distinguir se o que se vê é verdadeiro ou não.

Enquanto explicava isso a Jon, Slughorn não se esquecia de pegar uma fatia de abacaxi cristalizado de uma caixa ao lado e colocá-la na boca.

O aprendizado da técnica de bloqueio mental sempre se baseou em dois métodos. Um deles é o mais simples e bruto: forçar a entrada na mente do aprendiz, fazendo-o memorizar constantemente essa sensação invasiva, para que seu corpo reaja instintivamente, sua vontade acione a magia. Este é o método mais primitivo de ensino, mas não gosto dele; é demasiadamente agressivo, e invadir o pensamento dos outros com frequência não é algo saudável para um bruxo.

Ao chegar a esse ponto, ele lançou um olhar ao recipiente de pedra sobre a mesa.

Por isso, vou adotar o segundo método, menos brusco, mais refinado e hábil. Este recipiente foi emprestado de Dumbledore; eu tinha um igual, mas acabei perdendo-o durante uma mudança. O mais irônico é que eu tinha guardado a memória do local onde o escondi dentro do próprio recipiente, mas não consigo encontrá-lo, então não posso acessar a memória, e sem a memória não encontro o recipiente...

Slughorn deu de ombros, rindo de si mesmo.

Nunca mais achei aquele recipiente, mas felizmente Dumbledore trouxe o dele da antiga escola, caso contrário, não saberia como começar a te ensinar. É um pensatório, um artefato mágico usado para armazenar pensamentos e lembranças.

Jon olhou para o recipiente de pedra, vazio por dentro, e não pôde evitar perguntar, intrigado:

Como começamos, professor?

Slughorn limpou os restos de açúcar das mãos, pegou a varinha e respondeu:

Agora, concentre-se em uma lembrança na sua mente, qualquer uma. Eu vou extrair essa memória que você estiver pensando.

Jon respirou fundo algumas vezes, buscando em sua mente uma cena que lhe fosse marcante.

Está pronto? – perguntou Slughorn.

Estou, professor.

Ele apontou a ponta da varinha para a têmpora de Jon, e então, como se um fio prateado ligasse a varinha à mente dele, Slughorn girou a varinha e extraiu um filamento prateado e brilhante da cabeça de Jon!

Jon experimentou uma sensação muito estranha; percebia claramente uma força puxando sua memória, uma experiência nada agradável, e seu corpo instintivamente se opôs a esse processo. Apesar de não mover um músculo, a resistência em sua mente era intensa, como se um ladrão estivesse roubando algo de suas mãos e a reação imediata fosse tentar recuperar o que era seu.

E, conforme Jon pensava nisso, o fio prateado que já havia sido em grande parte arrancado de sua cabeça de repente pareceu criar raízes, tornando a extração difícil e lenta.

Mas, ao final, a varinha conseguiu retirar o filamento por completo.

Slughorn colocou a memória retirada da mente de Jon no pensatório, sorrindo ao ver Jon um tanto absorto, claramente revivendo a sensação recente.

Não é uma experiência agradável, não é? O corpo rejeita.

Jon assentiu, franzindo a testa.

Meu corpo tenta interromper o processo, involuntariamente... e parece que realmente agiu.

Não é só parece – elogiou Slughorn –, sua defesa instintiva é muito forte; você reagiu espontaneamente e teve algum efeito.

Isso é um começo excelente, Jon. A técnica de bloqueio mental nasceu exatamente de alguém que registrou essa sensação de ser invadido repetidamente, reforçou esse instinto e acabou criando um feitiço. Algumas pessoas são insensíveis a esse tipo de invasão, e para elas aprender o bloqueio mental é muito difícil. Você claramente pertence ao grupo oposto.

Slughorn demonstrava grande satisfação.

Isso é maravilhoso – disse, olhando para a massa prateada e luminosa, semelhante a uma névoa, dentro do pensatório. – Esta memória pode ser vista por outros?

Jon, sem motivo para recusar, acompanhou Slughorn ao mergulhar na lembrança extraída de sua mente.

Sob o céu noturno, as ondas do mar eram calmas como um bebê dormindo no colo da mãe.

Às margens de uma longa mesa cheia de pratos deliciosos, alunos e professores estavam de pé, liderados pelo velho de cabelos e barba grisalhos, entoando a melodia do hino da escola, seguido por um coro harmonioso.

Jon estava na praia, observando silenciosamente a si mesmo, três semanas antes, sendo contagiado pelo clima da mesa e juntando-se ao coro.

Slughorn, ao seu lado, sentou-se repentinamente na areia, olhando com serenidade para aquele pequeno grupo de todos os professores e alunos de uma Hogwarts reduzida.

Esta noite é a que mais te marcou?

Jon, ouvindo a pergunta, agachou-se também, pegou um punhado de areia, deixando que os grãos escapassem por entre os dedos, enquanto seu olhar permanecia fixo nos alunos e professores, cantando com alegria misturada à tristeza.

Talvez seja o dia mais inesquecível da minha vida, professor.

Slughorn apoiou a mão esquerda sobre o dorso da direita e colocou os braços sobre os joelhos, levantando o olhar para o céu estrelado.

Eu também, Jon. Jamais esquecerei a noite em que Dumbledore me trouxe pela primeira vez a Hogwarts. Naquele tempo, eu ainda não havia aceitado ser professor. Aquele velho astuto me pediu para vir, sem exigir uma resposta, apenas para conhecer o lugar e participar do banquete de boas-vindas daquele ano.

Era uma noite igual à que você viveu: desesperança misturada com aquela última centelha de esperança que mal conseguimos encarar. Ele me fez sentar à mesa, alunos alegres perguntando se eu era o novo professor, dizendo que havia poucos docentes e agradecendo por eu ter vindo ensinar. Eu pensava que era tudo armação de Dumbledore, mas não consegui evitar o nó na garganta.

Ao final do banquete, Dumbledore, sem aviso, me levantou pelo braço e anunciou aos alunos que eu era o novo professor de Defesa Contra as Artes das Trevas e História da Magia. Fiquei furioso, querendo repreendê-lo em voz alta, destruir sua reputação e ir embora. Mas, no fim, só consegui dizer: "Olá, crianças, sou o professor Slughorn de vocês."

Sua voz era suave, mas carregada de uma emoção profunda.

Depois de dizer isso, achei que me arrependeria. Mas, na verdade, pensei que talvez aceitar ser professor não fosse tão ruim assim.