27. Técnica de Isolamento Cerebral

— Vocês deviam saber que estamos vivendo um período especial! — A voz estridente de Argus Filch ecoou pelo corredor, enquanto ele lançava um olhar furioso a cada estudante presente. — Quem fez isso que venha confessar imediatamente! Talvez eu seja generoso e aplique apenas as punições previstas pelo regulamento da escola. Mas se ninguém admitir e eu acabar descobrindo quem foi, vai se arrepender de não ter vindo confessar agora!

Os alunos trocaram olhares desconfiados; ninguém parecia disposto a assumir a culpa. As ameaças de Filch soavam como bravatas vazias, pois ele não tinha pistas para seguir adiante. Quando chegou a hora do almoço, o assunto acabou sendo deixado de lado.

Durante a refeição, Jon observava Rony com uma expressão de dúvida.

— Não foi vocês que fizeram isso, foi?

Rony balançou a cabeça com veemência.

— De jeito nenhum! Depois da última punição, nunca mais abri portas indevidamente. Pergunte ao Neville, ele passou toda a manhã conosco; com ele por perto, é impossível fazermos alguma besteira.

Neville assentiu.

— É verdade, ficamos o tempo todo na sala comunal. Mas você, Jon, o que andou fazendo nesta manhã?

Jon não tentou esconder muito. Afinal, todas as noites ele teria de ir ao escritório de Horácio Slughorn, e Neville, seu colega de dormitório, acabaria descobrindo.

— O professor Slughorn quer me ensinar algumas coisas em particular. Por isso, nos próximos dias, todas as noites, vou ao escritório dele.

Rony e Justin mostraram uma expressão de simpatia.

— Então, você vai perder bastante tempo livre...

Lavanda lançou um olhar impaciente para os dois.

— Vocês acham que todo mundo é igual a vocês?

Neville, por sua vez, sorriu e deu um tapinha no ombro de Jon.

— Isso é ótimo para você! O professor Slughorn, tanto antes quanto agora, é muito respeitado no mundo mágico. Ele é o único desta carruagem que não foi procurado pelo Ministério da Magia. Com certeza, você vai aprender muito com ele.

Jon ficou curioso.

— Por que só o professor Slughorn não é procurado?

Antes que Neville pudesse responder, Rony falou baixinho:

— Porque ele já foi diretor da Sonserina, e ocupou esse cargo por mais tempo do que Dumbledore foi diretor de Hogwarts. Praticamente todos os funcionários de sangue puro do Ministério foram seus alunos, e receberam sua proteção na época da escola. Dizem que até aquele homem foi um dos alunos preferidos de Slughorn. Se ele não tivesse vindo para cá, mas tivesse se juntado ao outro lado, teria alcançado ainda mais poder e prestígio. Agora que está conosco, o Ministério finge que não sabe de nada. Ouvi adultos dizerem que, provavelmente, aquele homem deixou isso acontecer de propósito.

Jon ponderou sobre as palavras de Rony.

Ele não acreditava que Voldemort agia por nostalgia ao tratar Slughorn com clemência. Para quem merecia o título de Lorde das Trevas, sentimentos e ideais eram lixo; o que importava era poder e domínio absoluto.

Jon pensava que o motivo de Slughorn estar ao lado de Dumbledore, mas sem ser pressionado por Voldemort, era o segredo que guardava sobre a imortalidade do Lorde das Trevas.

Não sabia se Slughorn já revelara isso a Dumbledore; Voldemort certamente não sabia. Era como se o antigo diretor quisesse mostrar que ainda estava indeciso, esperando que o "velho marinho" não fosse tolo: algumas coisas podem ser feitas, mas certas palavras não devem ser ditas.

Claro, tudo isso partia do pressuposto de que Voldemort ainda mantinha os horcruxes como no original, sem alterações. O mundo mágico estava completamente instável, e ninguém sabia ao certo o que havia acontecido com aqueles objetos.

Jon, por ora, não tinha acesso a esses assuntos e não pensava muito nisso. Tudo o que podia fazer era fortalecer suas habilidades para se proteger.

O ataque, além de ter deixado os alunos da carruagem aterrorizados por um dia, não teve consequências posteriores. Parecia que, como Dumbledore dissera, os Aurores que atacaram Hogwarts haviam encontrado a carruagem por acaso durante uma patrulha, e antes que a ajuda do Ministério chegasse, os professores já haviam resolvido o problema.

Depois de uma semana de atmosfera tensa, tudo voltou ao normal com o passar do tempo, e a escola retomou sua rotina de aulas.

Na terceira semana de aulas de Feitiços, Jon finalmente aprendeu seu primeiro encantamento: o Feitiço de Levitação.

Esse é quase sempre o primeiro feitiço que um bruxo aprende após iniciar seus estudos de magia. Sua dificuldade não é grande e serve apenas para fazer objetos leves flutuarem ou deixá-los mais leves — simples, mas extremamente útil.

Como Slughorn dissera, Jon tinha um grande talento para magia. Na aula, foi o primeiro dos cinco calouros a realizar com sucesso o feitiço de levitação; nem mesmo Neville, que já tinha experiência, conseguiu fazer a pena sobre a mesa levitar.

Por isso, Flitwick, cuja perna já estava completamente curada, dispensou com entusiasmo o dever de casa de Feitiços de Jon.

No mesmo dia, Slughorn iniciou oficialmente as aulas particulares com Jon.

— O estudo da Oclusão Mental não tem relação com o que vou ensinar depois — explicou Slughorn, enquanto um antigo pensor de pedra repousava sobre sua mesa, dando a impressão de ser uma relíquia.

— Aprender esse feitiço é fundamental para proteger o que vou lhe ensinar em breve, assim como a existência deste anel. No mundo mágico, há muitos métodos para acessar a memória das pessoas: poções, feitiços, e até talentos naturais. A Oclusão Mental é a melhor defesa contra essas técnicas.

Jon conhecia bem a Oclusão Mental. Mesmo que Slughorn não lhe ensinasse, ele próprio buscaria meios de aprender.

As memórias de sua vida anterior eram vitais; se não as protegesse, estaria expondo seus pensamentos a todos neste perigoso mundo mágico.

Mas, agora, Jon queria saber como seria o método de ensino de Slughorn.

Se fosse como no livro, com Severo Snape forçando Harry a treinar a Oclusão Mental através da invasão de suas lembranças, Jon não aceitaria jamais.